Test de compréhension du français obligatoire à l’ULg

jeudi 24 juin 2010, par Frédéric Maghe

2 réactions

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Voir en ligne : http://www.etudiantsliberaux.be/?p=1458

L'ULg va imposer dès la rentrée aux 3000 nouveaux étudiants inscrits un test obligatoire de compréhension du français. Le résultat n'aura aucune influence, mais en cas d'échec, il sera proposé aux jeunes une remédiation. Il est bon de noter qu'en 2009, la moyenne au test des étudiants liégeois était de 9/20.

 

" C'est un constat, explique Bernard Rentier, le recteur de l'ULg. Il y a un gros décalage entre le langage parlé et le langage utilisé dans les livres et syllabus universitaires. Depuis une dizaine d'années, l'ULG offrait la possibilité à chaque nouvel étudiant de tester sa compréhension du français. Mais seuls 5 à 8 % d'entre-eux passaient ce test. J'ai voulu le rendre obligatoire à la prochaine rentrée. "

Et vous, qu'en pensez-vous?

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Les derniers commentaires

• Test de compréhension du français obligatoire à l’ULg

  par Mac the Knife (IP:xxx.x97.126.228) - 24 juin 2010 14:13

  
  

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  Ma réaction est simple :

  
  
  

  Les étudiants qui entrent à l’ULg (et probablement dans les autres universités belges) ne comprennent plus leur langue maternelle, le constat est posé et acquis. Mais où la situation devient délirante c’est dans la réaction proposée par le recteur de l’Université qui décide donc d’imposer un test de français aux 3000 étudiants qui devraient faire leur entrée en septembre prochain. Le test sera envoyé par mail à chaque étudiant et celui-ci devra y répondre avant la fin du premier trimestre. Mais, ce test ne comptera pas ! L’étudiant sera même libre de refuser de le faire en cliquant sur une case "refus de répondre" prévue à cet effet... Obligatoire nous dit-on mais les étudiants pourront refuser de le faire, il y a comme un paradoxe là, non ??? Toujours selon le Recteur de l’ULg, le test sera en fait une évaluation et l’étudiant pourra alors faire un choix "soit ne pas en tenir compte [...] soit de suivre une remédiation adaptée à ses faiblesse" dixit le Recteur dans La Meuse de ce 22 juin !

  
  
  

  C’est une réaction typiquement universitaire... et imbécile ! On détecte un réel problème, on pose une solution mais cette solution ménage le problème et permet même de ne pas résoudre le problème. Oui typiquement universitaire, on met en évidence une théorie qui ne trouve pas d’application concrète dans la pratique. Il est des moments où il ne faut pas laisser de choix ; il y a un problème en français, les étudiants passent le test et ceux qui n’ont pas la moyenne (et j’irais même jusqu’à dire 14/20 c’est un minimum pour la langue maternelle) sont contraints de suivre une remédiation ou n’entrent pas à l’université ! Oui, c’est draconien mais il ne faut pas oublier que dans quatre, six ou huit ans, selon le cursus qu’ils auront choisi, ces abrutis qui sont incapables d’appréhender une partie importante de leur langue maternelle seront sur le marché du travail et postuleront à des postes à responsabilités... On les retrouvera cadres d’entreprises ou du service publics, médecins, managers ou économistes tout ça avec une lacune énorme en français ! De nos jours, avec la dévaluation des diplômes non-universitaires, un étudiant ne peut plus rêver d’une place à responsabilité s’il n’est pas universitaire ; impossible pour une entreprise abreuvée des théories imbéciles du management moderne de confier un rôle de chef de service, de conseiller ou d’expert à un non-universitaire. Et bien ce sera, dans un lustre à peine, à ces handicapés de la langue française que l’on confiera donc ces postes importants ! Plus que jamais, ce 21è siècle est celui du nivellement par le bas, de l’avènement de la médiocrité !

  
  
  

  Les autorités de l’ULg ont soulevé un problème réel mais elles ne vont pas au bout des choses pour résoudre ce problème

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• Test de compréhension du français obligatoire à l’ULg

  par Didier Lagasse de Locht (IP:xxx.x93.203.210) - 25 juin 2010 14:10

  
  

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  Il y a effectivement de quoi se poser la question sur la qualité de l’enseignement de la Communauté Française de Belgique. N’est-il pas logique de penser que la langue maternelle soit maitrisée à l’entrée de l’Université ?

  
  
  

  Les politiques successives ont encouragé le nivellement par le bas et appauvri le niveau de l’instruction à l’heure ou le multilinguisme des cours à l’Université devrait être la norme. Lire le projet du Mieux Vivre Ensemble sur : http://www.medium4you.be/MIEUX-VIVR...

  
  
  

  Mais nos gouvernants ont choisi la voie de la médiocrité à celle de l’excellence ; diviser pour régner.
  Et tant pis pour l’avenir de nos enfants. Il y aura un prix à payer pour ces négligences… mais plus tard, pour les générations futures.

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jeudi 24 juin 2010
par Frédéric Maghe